
七年级下册期末综合练习 | |||||
七年级语文下册期末综合练习
一、语言的积累和运用(20分)
1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )(2分)
A.终身 奋斗终生申明 郑重声明
B.违犯 违反纪律熔化 冰雪融化
C.义气 意气风发题名 金榜题名
D.原形 原型毕露蜕化 退化变质
2.下列说法有误的一项是( )(2分)
A.“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。” 这是一段细节描写,表现出了闻一多先生一丝不苟,治学严谨的精神。
B.“他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,……,整个描绘出坚忍无比的生的意志。”
这是一段肖像描写,采用了由近及远,由上到下的描写顺序,表现了贝多芬不妥协、不屈服的抗争意志。
C.“他有时雄辩过人……他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过几个世纪……一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。”这是一段语言描写,表现出了福楼拜的博学、睿智。
D.“他分别送到前厅,单独讲一会儿话,紧紧握住对方的手,再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……”这是一段行动描写,表现出了福楼拜热情好客的性格特点。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)
A.为了从国外吸引高科技人才,美国将成立为专业技术人员提供专用的“HIB”签证制度。
B.台湾一家报纸今天报道说,两架中国战斗机在一架美国海军电子侦察机与其中一架碰撞之前曾向它发出过警告。
C.首届中国大学生电视节没有最受大学生欢迎的主持人、最受大学生欢迎的电视剧和最受大学生欢迎的栏目。
D.河南的“五一”旅游黄金周不仅仅停留在观光层面上,由于加进了有益的公益活动,赋予旅游以崭新的意义。
8.仔细品读下面一段话,找出其中三个你认为用得精妙、传神的词语,加以分析。(3分)
这时已近傍晚,太阳垂在两山之间,江面上便金子一般滚动,岸边石头也如热铁般红起来。有鸟儿在水面上掠来掠去,叫声传得很远。对岸有人在拖长声音吼山歌,却不见影子,只觉得声音慢慢小了。
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9.仿照下面给出的例句形式,以“我不去想”开头,另写一组句子。要求意思表达的准确、完整、深刻。(2.5分)
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
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二、阅读《斑羚飞渡》的选文,完成10~15题。(12分)
山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚。心想,或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拔去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。绝大部分老斑羚都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰。只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小斑羚踩上自己的背,一老一小一起坠进深渊。
我没想到,在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生存机会。我更没想到,老斑羚们会那么从容地走向死亡。
我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头。
最后伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。这群斑羚不是偶数,恰恰是奇数。镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去,也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖,一头连着对岸的山峰,像一座美丽的桥。
它走了上去,消失在一片灿烂中。
10.如何理解“那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥”?(2分)
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11.文中何处能看出“它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路”?(2分)
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